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【关注两会】深化教育供给侧改革 从扩大规模转向提升质量

2017-01-15 21:25    编辑:杨光

摘要: 在这样的背景下,从扩大规模转向提升质量,进一步深化教育领域供给侧结构性改革,张毅委员提出了以下建议: 第一, 在现有多项举措基础上,进一步发挥教育行政部门的统筹指导作用,加强顶层设计,建立和完善教育领域供给侧结构性改革的工作机制。

信报讯(记者杨光)1月15日下午,政协北京市十二届五次会议举行了主题为“疏功能 转方式 深入推进供给侧结构性改革”专题座谈会。政协委员、北京教育科学研究院特级教师张毅针对进一步深化教育供给侧改革提出建议。

基础教育中的供给侧结构性改革的目的,是通过优化教育资源的配置,促进教育水平,提高教育质量。北京市城市发展战略新定位也对首都基础教育提出了新的要求。在这样的背景下,从扩大规模转向提升质量,进一步深化教育领域供给侧结构性改革,张毅委员提出了以下建议:

第一, 在现有多项举措基础上,进一步发挥教育行政部门的统筹指导作用,加强顶层设计,建立和完善教育领域供给侧结构性改革的工作机制。

第二, 立足北京,辐射津冀,建立学校与社会横向整合,大、中、小学纵向衔接的资源配置体系。进一步加强教育与社会的联系,充分利用高校、科研院所、科普场馆、博物馆、企事业创新团队等社会资源。

第三, 在教育资源配置中引入市场竞争机制和监督保障机制,为政府购买服务提供制度保障,不断提升教育供给质量。